高校檔案信息化建設(shè)現(xiàn)狀

高職院校檔案信息化建設(shè)

高職檔案信息化管理所帶來(lái)的學(xué)校管理提升是顯而易見(jiàn)的，較低的待遇和不專(zhuān)業(yè)的信息化系統(tǒng)吸引不到專(zhuān)業(yè)的人才加入，需要加大對(duì)學(xué)校檔案信息化的投入，同時(shí)提高檔案管理人員的工資待遇和升遷通道，有助于人才水平的發(fā)揮。

摘要：

高職院校檔案信息化建設(shè)，能夠有效促進(jìn)高職學(xué)校的檔案的整理、收集、保管等綜合管理的先進(jìn)性，從多方面為高職院校檔案管理提供有力的數(shù)據(jù)支持和技術(shù)保證。在實(shí)際工作中，我們要從觀念上轉(zhuǎn)變對(duì)檔案信息化的重視程度，加大檔案管理建設(shè)的投入吸引專(zhuān)業(yè)人才的加入，增強(qiáng)檔案專(zhuān)業(yè)人才的培訓(xùn)和軟件開(kāi)發(fā)的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：

高職院校;檔案;信息化建設(shè)

隨著國(guó)家對(duì)技術(shù)人才的重視，高職院校迎來(lái)了前所未有的發(fā)展環(huán)境，無(wú)論從國(guó)家政策的傾斜，還是企業(yè)對(duì)高職人才的追捧，畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越好，相應(yīng)的報(bào)考高職院校的學(xué)生越來(lái)越多，學(xué)生的大規(guī)模增加以及院校自身建設(shè)規(guī)模的擴(kuò)大，都給高職院校的檔案管理工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，然而隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，高職院?？梢猿浞掷眠@些先進(jìn)信息化資源，有效促進(jìn)高職學(xué)校的檔案的整理、收集、保管等綜合管理的先進(jìn)性，從多方面為高職院校檔案管理提供有力的數(shù)據(jù)支持和技術(shù)保證。本文著重從高職院校的檔案管理現(xiàn)狀以及未來(lái)信息化在檔案管理應(yīng)用上做出一點(diǎn)見(jiàn)解。

一、高職院校檔案信息化管理的`現(xiàn)狀

目前，信息化管理是開(kāi)展檔案管理的主要發(fā)展方向，高職院校的檔案管理工作也有了更多的進(jìn)步，但依然存在一定的不足之處，具體表現(xiàn)在：

1、高職院校檔案信息化管理意識(shí)淡漠?，F(xiàn)在的高職院校在檔案信息化管理上還存在重視程度不足，意識(shí)淡漠的現(xiàn)象。有的高職院校因?yàn)榉N種原因，在信息化管理的道路上行動(dòng)緩慢，原先的老舊檔案管理模式已經(jīng)跟不上形式的發(fā)展，而新的信息化檔案管理模式?jīng)]有跟上，檔案管理主管部門(mén)還是以傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)看高職檔案的管理和作用，這種管理意識(shí)上的落后，對(duì)學(xué)生人才的管理，學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)性管理造成了不小的影響，已經(jīng)不能跟上檔案管理的前進(jìn)腳步。

2、檔案管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)吸引力不足留不住專(zhuān)業(yè)人才。檔案管理專(zhuān)業(yè)人才可以有效提升整個(gè)院校的檔案管理的檔次和水平。由于檔案管理人員的工資待遇沒(méi)有較強(qiáng)的吸引力，同時(shí)由于在職位升遷，職稱(chēng)評(píng)定中和院校的專(zhuān)業(yè)教師沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，所以在檔案管理人才的引進(jìn)上和專(zhuān)業(yè)人才的使用方面還存在著“引不進(jìn)來(lái)，留不住”的尷尬境地。現(xiàn)在從事檔案管理的人員大多以臨近退休人員或者不具備信息化管理能力的人員擔(dān)任，人才的缺乏阻礙了檔案信息化管理的發(fā)展。

3、現(xiàn)有的信息化檔案存在信息準(zhǔn)確性不足和開(kāi)發(fā)利用上的缺失。信息采集和錄入工作是整個(gè)檔案信息工作的基礎(chǔ)，也是整個(gè)信息能否順利開(kāi)展延伸服務(wù)的重點(diǎn)，在檔案輸入的初期有存在檔案輸入不嚴(yán)謹(jǐn)，反映在檔案上就出現(xiàn)了需要用時(shí)調(diào)不出真實(shí)信息的現(xiàn)象。在現(xiàn)有的已經(jīng)開(kāi)發(fā)檔案信息處理軟件的使用上，還存在檔案管理人員不了解軟件其它附屬功能的現(xiàn)象，還有的開(kāi)發(fā)軟件的開(kāi)發(fā)商對(duì)實(shí)際使用調(diào)研不足，出現(xiàn)了實(shí)際使用中信息使用不匹配的現(xiàn)象，這些細(xì)節(jié)問(wèn)題與高效實(shí)用的軟件開(kāi)發(fā)要求不相符。

二、高職院校檔案信息化建設(shè)的思考

推進(jìn)高職檔案管理的信息化進(jìn)程，能很好的解決當(dāng)前檔案管理方面的各種困難，讓高職院校的檔案管理工作變得更加科學(xué)，可以從以下幾個(gè)角度入手：

1、觀念上的轉(zhuǎn)變是解決高職院校檔案管理的首要條件。高職院校的檔案管理發(fā)展離不開(kāi)相關(guān)人員的細(xì)想一時(shí)的轉(zhuǎn)變，在高職院校比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，檔案管理已經(jīng)與學(xué)校的管理創(chuàng)新相結(jié)合，走出了一條快速發(fā)展之路，相關(guān)院校可以組織管理人員到高職管理模式發(fā)展較好地區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理模式，將相關(guān)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合本院校的實(shí)際情況進(jìn)行整合，推出適合自身發(fā)展的管理模式。同時(shí)上級(jí)主管部門(mén)可以將信息化檔案管理作為學(xué)校發(fā)展的重要技術(shù)指標(biāo)來(lái)納入考核，督促學(xué)校加緊建設(shè)信息化檔案管理平臺(tái)。

2、加大檔案管理建設(shè)的投入吸引專(zhuān)業(yè)人才的加入。高職檔案信息化管理所帶來(lái)的學(xué)校管理提升是顯而易見(jiàn)的，較低的待遇和不專(zhuān)業(yè)的信息化系統(tǒng)吸引不到專(zhuān)業(yè)的人才加入，需要加大對(duì)學(xué)校檔案信息化的投入，同時(shí)提高檔案管理人員的工資待遇和升遷通道，有助于人才水平的發(fā)揮。硬件軟件設(shè)施可以采取向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取一定的專(zhuān)項(xiàng)資金，利用資金建立或者改造平臺(tái)。人員的待遇問(wèn)題需要學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的工資基數(shù)和職稱(chēng)評(píng)定分?jǐn)?shù)進(jìn)行調(diào)整，制定公平的人員管理機(jī)制，提高檔案管理人員的工作動(dòng)力。

3、增強(qiáng)檔案專(zhuān)業(yè)人才的培訓(xùn)和軟件開(kāi)發(fā)的應(yīng)用。專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)可以有效提高信息化準(zhǔn)確性不足的問(wèn)題，輸入信息不準(zhǔn)確主要是對(duì)軟件使用不熟練造成的，可以安排軟件開(kāi)發(fā)者與學(xué)校的管理人員進(jìn)行一對(duì)一的或者是講座形勢(shì)上的授課和交流，將軟件的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)了解清楚。加強(qiáng)軟件開(kāi)發(fā)與未來(lái)學(xué)校發(fā)展信息需求的聯(lián)系，著眼未來(lái)，使檔案管理跟上學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏。

三、結(jié)束語(yǔ)

總之，縱觀國(guó)際工業(yè)強(qiáng)國(guó)的立國(guó)之本，就是以高職畢業(yè)生為主的人才，我國(guó)在高職人才的使用上還存在人才的信息不透明，企業(yè)對(duì)信息的真實(shí)性存在質(zhì)疑等問(wèn)題。這些問(wèn)題需要管理部門(mén)提高認(rèn)識(shí)，深化檔案管理部門(mén)的服務(wù)理念，加強(qiáng)檔案管理信息化制度化的建設(shè)來(lái)解決。

參考文獻(xiàn)：

[1]張海燕.大數(shù)據(jù)時(shí)代用戶需求視角下高職檔案信息服務(wù)模式應(yīng)用的研究[J].電子技術(shù)與軟件工程.2015(07)

[2]郭玲.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校檔案信息資源共享模式與策略研究[J].辦公室業(yè)務(wù).2016(08)

對(duì)高校房產(chǎn)檔案信息化管理及探討？

摘要：隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善和住房改革的不斷深入，高校在新形勢(shì)下的房產(chǎn)檔案管理也需做出相應(yīng)的調(diào)整。而計(jì)算機(jī)在高校管理中的普遍應(yīng)用正為高校房產(chǎn)檔案管理的信息化建設(shè)準(zhǔn)備了條件，利用信息化管理手段來(lái)管理房產(chǎn)檔案，是提高高校房產(chǎn)管理水平的一個(gè)重要途徑。本文從高校建立房產(chǎn)檔案信息化管理的困難入手，探討了房產(chǎn)檔案管理的信息化建設(shè)的具體措施。
高校房產(chǎn)管理是高等學(xué)校的房管部門(mén)對(duì)學(xué)校房屋財(cái)產(chǎn)、教職工住房以及與之相關(guān)一系列事務(wù)進(jìn)行的管理工作，是高校管理機(jī)構(gòu)的重要組成部分。而檔案是很重要的信息資源，在高校中，作為檔案眾多門(mén)類(lèi)中的房產(chǎn)檔案，是學(xué)校房產(chǎn)管理部門(mén)在房產(chǎn)權(quán)屬登記、調(diào)查、測(cè)繪、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移、房屋變更等房產(chǎn)權(quán)屬管理工作中直接形成的有保存價(jià)值的房產(chǎn)歷史記錄，是房產(chǎn)權(quán)屬登記管理工作的真實(shí)記載和重要依據(jù)。隨著計(jì)算機(jī)在高校管理中的普遍應(yīng)用，如何將現(xiàn)代信息處理技術(shù)與房產(chǎn)檔案管理相結(jié)合，提高房產(chǎn)檔案的利用價(jià)值，已經(jīng)成為目前迫切需要解決的問(wèn)題。
1．在高校建立房產(chǎn)檔案信息化管理的困難
1.1領(lǐng)導(dǎo)重視不足
重視程度不足是目前影響我國(guó)高校房產(chǎn)檔案管理信息化進(jìn)一步發(fā)展的最大問(wèn)題。許多高校管理人員對(duì)高校檔案管理信息化的內(nèi)涵和重要性認(rèn)識(shí)不足，許多檔案資料其實(shí)只是處于長(zhǎng)期堆放的狀態(tài)，沒(méi)有及時(shí)整理歸檔，更談不上利用。一些領(lǐng)導(dǎo)往往管理觀念陳舊，而工作人員也并不習(xí)慣于在網(wǎng)上了解信息，不接受網(wǎng)絡(luò)辦公的方法，依然習(xí)慣于傳統(tǒng)的管理觀念和方法，習(xí)慣用傳統(tǒng)的手工操作方式處理房產(chǎn)檔案信息。
1.2技術(shù)手段落后目前很多高校房產(chǎn)檔案管理部門(mén)的電腦應(yīng)用仍然停留在文字處理、財(cái)務(wù)管理等數(shù)據(jù)處理上，無(wú)論信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、應(yīng)用水平，還是互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知度、參與度等都遠(yuǎn)低于其它行業(yè)。大多數(shù)高校的房產(chǎn)管理部門(mén)的工作方式基本上是接收移交檔案，編目立卷、存儲(chǔ)入庫(kù)、查閱調(diào)卷，檔案館類(lèi)似于資源倉(cāng)庫(kù)。管理介質(zhì)絕大多數(shù)仍為紙質(zhì)檔案，光盤(pán)技術(shù)和機(jī)讀方式雖然已經(jīng)有運(yùn)用，但十分有限，數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)與當(dāng)今信息傳輸技術(shù)的要求相差甚遠(yuǎn)，檔案部分應(yīng)發(fā)揮的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能有效挖掘出來(lái)。
1.3檔案管理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高目前高校的檔案管理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平差異比較大，缺乏協(xié)作精神。采用網(wǎng)絡(luò)化辦公以后，管理部門(mén)之間需要相互提供有用信息，才能達(dá)到方便、快捷地辦公目的．但如果其中一個(gè)部門(mén)不及時(shí)更新信息，沒(méi)有專(zhuān)人維護(hù)，就無(wú)法查詢(xún)到最新資料。目前高校中各個(gè)辦公室的信息化水平參差不齊，人員素質(zhì)差異大，很難達(dá)到信息共享。這就使部門(mén)間網(wǎng)絡(luò)化辦公的力度大大降低。
2．如何建立高校房產(chǎn)檔案管理的信息化建設(shè)
2.1提高對(duì)檔案管理信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)要建立完善的檔案信息化管理，首先要充分認(rèn)識(shí)加快房產(chǎn)檔案管理信息化建設(shè)的重要意義?？茖W(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，檔案內(nèi)容的多樣化、檔案載體發(fā)生了很大的變化，計(jì)算機(jī)、多媒體、光盤(pán)以及縮微技術(shù)等的廣泛應(yīng)用，使傳統(tǒng)的管理模式和管理手段已不適應(yīng)時(shí)代的變革，我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到，以計(jì)算機(jī)及檔案管理軟件等管理應(yīng)用為主，利用計(jì)算機(jī)、縮微機(jī)、掃描儀甚至互聯(lián)網(wǎng)等對(duì)檔案進(jìn)行檢索、存儲(chǔ)和管理，是檔案管理手段發(fā)展的必然趨勢(shì)。房產(chǎn)檔案信息化是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的客觀要求，房產(chǎn)檔案作為社會(huì)信息業(yè)的組成部分也必須朝著現(xiàn)代化的方向發(fā)展，否則就不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。運(yùn)用現(xiàn)代信息處理技術(shù)手段來(lái)開(kāi)發(fā)房產(chǎn)檔案信息資源，必將極大地提高檔案資源的開(kāi)發(fā)能力和利用效率，使房產(chǎn)檔案管理的各個(gè)方面發(fā)生深刻變化，促進(jìn)房產(chǎn)檔案管理整體水平明顯提高。
2.2推進(jìn)房產(chǎn)檔案館數(shù)字化進(jìn)程實(shí)現(xiàn)房產(chǎn)檔案館數(shù)字化是房產(chǎn)檔案管理信息化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。建立健全數(shù)字房地產(chǎn)檔案館，首先要把握好節(jié)點(diǎn)有償訪問(wèn)。一般性查詢(xún)、檢索無(wú)論傳統(tǒng)服務(wù)還是遠(yuǎn)程服務(wù)均可無(wú)償義務(wù)提供，但網(wǎng)上深入查詢(xún)或特殊專(zhuān)題檢索、下載等應(yīng)為有償服務(wù)，對(duì)于科技成果還應(yīng)收取成果轉(zhuǎn)讓費(fèi)。另外，關(guān)于檔案開(kāi)放范圍和權(quán)限問(wèn)題，要設(shè)立相應(yīng)的訪問(wèn)權(quán)限，對(duì)于那些可以對(duì)公眾開(kāi)放的檔案，公眾可在公共網(wǎng)上查詢(xún)、利用，而只可對(duì)內(nèi)部人員開(kāi)放的檔案，只能通過(guò)上內(nèi)部局域網(wǎng)查詢(xún)利用。開(kāi)放數(shù)字房產(chǎn)檔案館的建立必將會(huì)進(jìn)一步提升房產(chǎn)檔案館的宣傳、教育、服務(wù)和經(jīng)營(yíng)功能。
2.3完善房產(chǎn)檔案信息歸集、檢索系統(tǒng)為了全面、準(zhǔn)確地收集信息，就要將房產(chǎn)檔案信息系統(tǒng)與房產(chǎn)交易系統(tǒng)有機(jī)地結(jié)合，將房產(chǎn)交易過(guò)程中產(chǎn)生的房屋產(chǎn)權(quán)信息自動(dòng)歸入房產(chǎn)檔案信息系統(tǒng)，形成文本信息；另一方面要利用掃描儀、數(shù)碼相機(jī)等先進(jìn)設(shè)備將有關(guān)資料以圖像信息方式歸入房產(chǎn)檔案信息系統(tǒng)；原始檔案數(shù)據(jù)進(jìn)入計(jì)算機(jī)后，再利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的分類(lèi)、組合、檢索、調(diào)閱、復(fù)制等功能建立起完整準(zhǔn)確的房地產(chǎn)檔案數(shù)據(jù)庫(kù)。由于房產(chǎn)產(chǎn)權(quán)頻繁異動(dòng)的特點(diǎn)，房產(chǎn)檔案的更新速度很快，因此在檔案數(shù)據(jù)庫(kù)的更新、管理、維護(hù)上要實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)控制，保證房產(chǎn)檔案信息與房產(chǎn)產(chǎn)權(quán)狀況的同步變動(dòng)，這是房產(chǎn)檔案管理的核心所在。由于高校房產(chǎn)交易涉及面廣，這就要求建立高效的房產(chǎn)檔案信息檢索系統(tǒng)。由于司法查封、抵押登記、房屋租賃、房產(chǎn)交易等不同業(yè)務(wù)的特點(diǎn)不同，對(duì)房產(chǎn)檔案信息要求也不相同，因此，必須建立一個(gè)多角度的檔案檢索系統(tǒng)。要充分利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的檢索功能，將房屋坐落、產(chǎn)權(quán)人姓名、房屋面積、交易時(shí)間、產(chǎn)權(quán)狀況等房屋產(chǎn)權(quán)管理中的每一要素都作為檢索點(diǎn)，編制各種檢索工具，形成計(jì)算機(jī)檢索與手工檢索互補(bǔ)的檔案信息檢索體系，實(shí)現(xiàn)萬(wàn)能檢索，從而提供高效、便捷的查詢(xún)服務(wù)。
2.4建立準(zhǔn)確的房地產(chǎn)檔案數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)房產(chǎn)檔案信息不僅要滿足產(chǎn)權(quán)人產(chǎn)權(quán)交易的需要，而且也應(yīng)該為高校職能部門(mén)進(jìn)行宏觀調(diào)控提供科學(xué)的決策依據(jù)。這就要求必須建立一整套房產(chǎn)檔案數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，以便管理人員能夠從多角度對(duì)房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)行分析、整理。通過(guò)數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)做出準(zhǔn)確的判斷，以便相關(guān)職能部門(mén)能夠及時(shí)運(yùn)用相關(guān)調(diào)控手段，使學(xué)校房產(chǎn)需求保持基本平衡、結(jié)構(gòu)基本合理，達(dá)到科學(xué)決策，回避風(fēng)險(xiǎn)的目的。
2.5提高管理人員的綜合素質(zhì)檔案信息化管理的日趨完善，要靠掌握現(xiàn)代化技術(shù)和管理方法的檔案專(zhuān)業(yè)人員來(lái)實(shí)現(xiàn)。檔案工作者不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)正視自己的業(yè)務(wù)水平、組織管理能力等方面的欠缺，主動(dòng)、及時(shí)地提升自己的政治理論知識(shí)、相關(guān)科學(xué)文化知識(shí)和檔案學(xué)知識(shí)，做到依法治檔，使檔案得以安全保管和科學(xué)利用，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文件和各級(jí)檔案專(zhuān)業(yè)刊物，明了檔案管理的法律法規(guī)，及時(shí)貫徹落實(shí)有關(guān)檔案管理的新規(guī)定，執(zhí)行新規(guī)范，密切注意國(guó)內(nèi)外檔案工作的發(fā)展動(dòng)態(tài)，借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，不斷提高管理水平，促進(jìn)檔案事業(yè)逐漸實(shí)現(xiàn)法制化、規(guī)范化，推進(jìn)檔案工作的發(fā)展。推廣使用新歸檔方法，減輕檔案工作量和勞動(dòng)強(qiáng)度，提高工作質(zhì)量和工作效率，實(shí)現(xiàn)檔案管理的現(xiàn)代化，是我們不可回避的責(zé)任。管理人員要充分利用計(jì)算機(jī)與檔案管理軟件，對(duì)檔案的收集、存檔、查找、借閱甚至統(tǒng)計(jì)等等實(shí)現(xiàn)電腦化的規(guī)范管理，提高檔案的存儲(chǔ)和處理能力，為相關(guān)部門(mén)提供方便、快捷、及時(shí)、準(zhǔn)確的參考信息，充分發(fā)揮檔案的信息服務(wù)功能。
3．小結(jié)
房產(chǎn)檔案管理信息化是先進(jìn)科學(xué)技術(shù)手段和科學(xué)管理方法與傳統(tǒng)的檔案管理方式的有機(jī)結(jié)合，是新形勢(shì)下房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。運(yùn)用現(xiàn)代信息處理技術(shù)手段來(lái)開(kāi)發(fā)房產(chǎn)檔案信息資源，必將極大地提高檔案資源的開(kāi)發(fā)能力和利用效率，必將使房產(chǎn)檔案管理的各個(gè)方面發(fā)生深刻變化，使房產(chǎn)檔案管理的整體水平明顯提高，大大減少了房產(chǎn)管理工作人員的投入。降低了聯(lián)系渠道的費(fèi)用支出，縮短了大量事務(wù)的處理時(shí)限，使高校房產(chǎn)管理人員在有限的時(shí)間內(nèi)得到充足的信息，不僅降低了成本，而且極大地提高了效率。

更多關(guān)于工程/服務(wù)/采購(gòu)類(lèi)的標(biāo)書(shū)代寫(xiě)制作，提升中標(biāo)率，您可以點(diǎn)擊底部官網(wǎng)客服免費(fèi)咨詢(xún)：

如何評(píng)價(jià)高校信息化管理系統(tǒng)現(xiàn)狀？

　目前，雖然我國(guó)各高校已逐漸將信息技術(shù)應(yīng)用于各個(gè)科教管理環(huán)節(jié)中，逐漸實(shí)現(xiàn)了信息化科教管理，但由于信息技術(shù)在高校科教領(lǐng)域的應(yīng)用時(shí)間較短，使其技術(shù)尚未足夠成熟，加之各高校在信息化管理方面投入資金較少，配置的信息化基礎(chǔ)設(shè)備質(zhì)量較差等，從而使高校信息化科教管理存在諸多問(wèn)題[2]。具體問(wèn)題詳細(xì)分析如下：

　　1.1技術(shù)安全性較低

　　在高校信息化科教管理中，常存在技術(shù)安全性普遍低下的現(xiàn)象，這不僅增加了更新與維護(hù)軟件工作人員的壓力，在公開(kāi)、自由的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，還會(huì)使高校信息化管理系統(tǒng)中bs及gs架構(gòu)模式在運(yùn)行期間，容易受到病毒、嘿客的入侵和攻擊，從而導(dǎo)致信息化管理系統(tǒng)的癱瘓，對(duì)高校科教管理工作的開(kāi)展造成嚴(yán)重影響。另外，部分高校還存在信息化教學(xué)管理系統(tǒng)軟件版本過(guò)低的情況，這不僅影響高?？平坦芾硐到y(tǒng)的正常工作，還給其維護(hù)工作引發(fā)各種問(wèn)題。

　　1.2系統(tǒng)兼容性較差

　　目前在部分高校信息化科教管理體系中，信息化管理系統(tǒng)的兼容性均較差，這便使得管理體系中各系統(tǒng)之間無(wú)法進(jìn)行良好的兼容，從而導(dǎo)致各部門(mén)之間的信息資源由于格式和內(nèi)容的限制，無(wú)法獲得有效的傳遞和共享，繼而對(duì)高校信息化科教管理的建設(shè)和發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙，甚至降低了科教管理的效果。

　　1.3系統(tǒng)無(wú)法滿足實(shí)際需求

　　信息化科教管理系統(tǒng)雖然可滿足高校管理的基本要求，但由于目前的信息化科教管理技術(shù)尚未足夠成熟，使得其仍存在各種技術(shù)性限制的問(wèn)題，從而導(dǎo)致其無(wú)法滿足高?？平坦芾淼母鞣N具體化要求。另外，不同的院校之間，其科教管理體系、管理方式及運(yùn)行模式等也存在較大差異，而由于操作系統(tǒng)及管理?xiàng)l件的限制，使信息化科教管理系統(tǒng)無(wú)法為各高校管理提供不同的具體化服務(wù)。

如何改進(jìn)高校檔案管理

導(dǎo)語(yǔ)：檔案管理工作是有效提高高校工作質(zhì)量和工作效率的必不可少的一個(gè)重要部分，在整個(gè)高校的管理工作中占據(jù)著重要的位置，充分的記載著高校的發(fā)展歷史，為今后對(duì)高校的發(fā)生的研究提供必要的資料依據(jù)，同時(shí)還能作為科學(xué)分析與制定高校今后發(fā)展的好教材。

一、高校檔案管理工作中存在的問(wèn)題

1.領(lǐng)導(dǎo)檔案意識(shí)不強(qiáng)

長(zhǎng)期以來(lái)一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)片面的認(rèn)為高等學(xué)校的中心任務(wù)是教書(shū)育人，對(duì)檔案工作重視不夠，很少將學(xué)校檔案管理工作提上議事日程，對(duì)檔案工作未給與足夠的重視和支持，對(duì)本單位檔案工作存在的問(wèn)題解決不得力;領(lǐng)導(dǎo)忽視，使高校檔案人員處在地位不高，責(zé)任不清，難度加大的工作環(huán)境中，嚴(yán)重影響了檔案管理工作的順利發(fā)展。

2.檔案管理制度不健全

近年來(lái)，隨著《檔案法》、《普通高校檔案管理工作辦法》等一系列檔案法規(guī)的出臺(tái)，各高校的檔案法規(guī)制度建設(shè)也取得了很大的進(jìn)步。但從目前高校檔案管理現(xiàn)狀來(lái)看，仍存在著管理制度不健全的問(wèn)題，其具體表現(xiàn)為：

一是檔案收集制度不健全，使得檔案缺乏完整的記錄，甚至存在不同職能部門(mén)檔案記錄不一致的現(xiàn)象，喪失了部分利用價(jià)值。如有些單位教學(xué)檔案記錄缺項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課卻沒(méi)有聽(tīng)課記錄;學(xué)生出勤考核、學(xué)生違紀(jì)、學(xué)生參加黨課及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)籍變動(dòng)等情況的記載存在著部門(mén)之間記錄不一致的現(xiàn)象。

二是因保管制度不健全、基礎(chǔ)設(shè)施不完善等原因造成檔案損毀和檔案遺失現(xiàn)象屢屢發(fā)生。如有些人需要文件時(shí)亂翻亂抽;借閱、傳閱不登記;有的長(zhǎng)期借用不歸還，造成重要文件時(shí)有流失。三是檔案利用制度不健全，造成有的檔案沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。這些都極大地影響了對(duì)檔案的研究和利用。

3.檔案管理人員素質(zhì)不高、隊(duì)伍不穩(wěn)定

改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，對(duì)檔案管理工作提出了新的要求。一名合格的檔案管理人員應(yīng)具備一定的理論水平和政治素養(yǎng)，熟悉黨和國(guó)家關(guān)于檔案方面的方針和政策，具備一定的歷史知識(shí)，一定的語(yǔ)文知識(shí)以及文字表達(dá)能力。

此外，隨著校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息技術(shù)的普及，高校檔案工作急需一批現(xiàn)代化信息管理方面的人才。檔案管理工作對(duì)于工作人員的要求需要具有非常強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，如果工作人員沒(méi)有具體的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及技能，就難以勝任檔案管理工作。

目前，高校檔案管理人員不管是在職稱(chēng)、待遇，還是工作時(shí)間等方面，和專(zhuān)職教師相比有著較大的區(qū)別，尤其是投入和收入方面與同類(lèi)教師相比普遍偏低，上下班時(shí)間較為固定沒(méi)有機(jī)動(dòng)性等，導(dǎo)致檔案管理工作人員在心理上產(chǎn)生了不平衡的心態(tài)，對(duì)于本職工作有種逆反，不愿意長(zhǎng)期安于現(xiàn)狀。這樣就造成了檔案管理工作當(dāng)中缺乏相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)人才，導(dǎo)致檔案管理隊(duì)伍出現(xiàn)不穩(wěn)定的現(xiàn)象。

4.院校合并等造成檔案管理難度大

近十幾年來(lái)，我國(guó)高校在布局上面進(jìn)行了一次最大的改革，主要推崇綜合化和多元化以及科學(xué)化發(fā)展的方向。目前很多高等院校是經(jīng)過(guò)合并或是建設(shè)了新校區(qū)，高校不管是在建校面積還是學(xué)生數(shù)量等都有較大的規(guī)模，而且不同校區(qū)位置距離太遠(yuǎn)，加上之前在管理當(dāng)中出現(xiàn)的各不相同的管理模式，對(duì)于高校的檔案管理工作就在無(wú)形當(dāng)中增加了極大的難度，并且也隨之有諸多的新問(wèn)題出現(xiàn)。

5.檔案管理方式落后

高校檔案?jìng)鹘y(tǒng)上僅僅是以單一的紙質(zhì)檔案為主，由于經(jīng)常查閱取放的自然磨損和紙張的老化變質(zhì)，使介質(zhì)檔案保存期不長(zhǎng)且存放不方便，占用面積大，同時(shí)不易復(fù)制，難以達(dá)到永久安全保存，因而給檔案管理增加困難。

6.檔案利用率偏低

高校檔案館擁有數(shù)量龐大的檔案，但利用率并不高。原因有：一是高校檔案意識(shí)不強(qiáng)，許多人認(rèn)為檔案沒(méi)用，甚至不知道有檔案機(jī)構(gòu);二是管理方式落后，檔案利用效率偏低;三是一些高校檔案館藏單一，不能滿足檔案需求。

舊的傳統(tǒng)觀念和工作方法不改變，檔案信息服務(wù)不能真正落到實(shí)處。高校檔案如果不能為學(xué)校的教學(xué)、科研和管理工作提供服務(wù)，不能為師生員工和社會(huì)需要提供服務(wù)，檔案工作就不會(huì)存在，也不可能得到發(fā)展，檔案管理也無(wú)從談起。由此可見(jiàn)，充分地認(rèn)識(shí)檔案管理工作、提高檔案的利用率、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案的服務(wù)意識(shí)具有十分重要的意義。

二、做好高校檔案管理工作對(duì)策

1.強(qiáng)化檔案意識(shí)

首先是要轉(zhuǎn)變高校領(lǐng)導(dǎo)者的思想觀念。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校各項(xiàng)管理工作的高層決策者，指揮官和組織者。強(qiáng)加對(duì)學(xué)校檔案工作的指導(dǎo)是做好高校檔案工作的關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作重視程度直接關(guān)系到檔案工作的效果。

因此加強(qiáng)檔案工作，必須不斷提高領(lǐng)導(dǎo)者檔案意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，要把檔案工作納入領(lǐng)導(dǎo)者的議事日程。

其次，要建立相應(yīng)的檔案工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)構(gòu)。如建立高校檔案館、成立校級(jí)檔案工作委員會(huì)等，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作進(jìn)行決策、監(jiān)督、執(zhí)法、調(diào)控的力度，同時(shí)將檔案工作納入高校的中期規(guī)劃和年度工作計(jì)劃之中，為高校檔案工作的發(fā)展創(chuàng)造良性發(fā)展的環(huán)境。最后，要真正重視檔案工作，解決檔案工作中的實(shí)際問(wèn)題，包括人力，物力，財(cái)力等方面，以及解決有關(guān)檔案安全保護(hù)，有效利用等實(shí)際困難，做到把檔案工作的發(fā)展與學(xué)校教學(xué)，科研等工作的發(fā)展同步前進(jìn)。

2.建立健全高校檔案管理制度

應(yīng)根據(jù)我國(guó)《檔案法》等法律法規(guī)和有關(guān)檔案管理規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，從檔案的收集、歸檔、保管、保密、利用、鑒定等方面入手，制定一套完整的檔案管理制度。使檔案管理全面實(shí)行“三納入”“四保證”，即納入高校管理制度之中;納入各級(jí)管理人員崗位責(zé)任，作為考核教學(xué)質(zhì)量和管理水平的標(biāo)準(zhǔn)之一;納入單位考核、獎(jiǎng)懲制度之中;做到領(lǐng)導(dǎo)有保證，工作人員有保證，工作時(shí)間有保證，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支有保證。

使檔案原始材料在有序的過(guò)程中得以積累，從根本上保障檔案工作的有效性、準(zhǔn)確性和完整性。建立起由分管領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)專(zhuān)兼職檔案員等為主要成員的檔案管理網(wǎng)絡(luò)，并由上而下建立起嚴(yán)密的層層監(jiān)督機(jī)制，明確崗位責(zé)任制和檢查評(píng)比制度。通過(guò)制度建設(shè)，規(guī)范高校檔案管理方法和程序，使檔案材料的系統(tǒng)性得到制度保證，同時(shí)檔案人員通過(guò)完善的制度建設(shè)，才能對(duì)檔案進(jìn)行實(shí)時(shí)控制。

3.加強(qiáng)檔案隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

加強(qiáng)檔案隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支適應(yīng)高校檔案工作現(xiàn)代化需要的、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定的`檔案人才隊(duì)伍，可以從以下四個(gè)方面做起：一是努力提高檔案人員的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí);

二是盡可能地為檔案工作人員提供繼續(xù)教育和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力;

三是建立健全人才引進(jìn)制度，制定特殊優(yōu)惠政策和措施，積極引進(jìn)政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、學(xué)歷層次高、具有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和技能的檔案專(zhuān)業(yè)人員;四是加強(qiáng)兼職檔案人員隊(duì)伍建設(shè)，為兼職檔案人員設(shè)置崗位津貼，定期開(kāi)展檔案工作核查評(píng)比活動(dòng)，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。

4.加強(qiáng)檔案編研工作，實(shí)現(xiàn)信息共享

檔案編研工作是一種高層次的檔案服務(wù)形勢(shì)，高校檔案館應(yīng)該利用館藏檔案的優(yōu)勢(shì)，將零散的各類(lèi)檔案系統(tǒng)化、條理化，為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供準(zhǔn)確的、系統(tǒng)的檔案史料。

這些檔案史料從不同側(cè)面反映學(xué)校的情況，對(duì)于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作、業(yè)務(wù)查考具有現(xiàn)實(shí)作用，是系統(tǒng)的、高效的參考資料。這些編研資料下發(fā)到各院系各單位，將會(huì)極大地方便各部門(mén)的工作。學(xué)校的檔案、圖書(shū)、情報(bào)、資料同屬文獻(xiàn)范疇，共同構(gòu)成社會(huì)的信息服務(wù)體系，彼此之間應(yīng)該建立聯(lián)合目錄，實(shí)行資源共享，使各文獻(xiàn)部門(mén)充分挖掘資源潛力，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源互補(bǔ)，提高館藏資源利用率，避免不必要的重復(fù)和浪費(fèi)，更好地滿足社會(huì)多方面的需要。

5.提高信息化管理水平，提供更好的服務(wù)

以多媒體技術(shù)應(yīng)用為主體的現(xiàn)代化管理技術(shù)已經(jīng)在社會(huì)各層次管理系統(tǒng)中得到廣泛應(yīng)用。目前，高校檔案的載體已由原來(lái)以紙質(zhì)檔案為主發(fā)展為紙質(zhì)與磁盤(pán)、光盤(pán)、縮微等新型載體共存的局面，特別是縮微技術(shù)、掃描技術(shù)、光盤(pán)技術(shù)的廣泛利用，極大增加了檔案的信息存儲(chǔ)量，使檔案更具有直觀性、選擇性、易操作性，所以要進(jìn)一步加快檔案的數(shù)字化和信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)進(jìn)程。

通過(guò)高校檔案管理信息化的發(fā)展使得高校檔案部門(mén)利用現(xiàn)代化管理手段將檔案信息及時(shí)提供給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各教研組和社會(huì)有關(guān)部門(mén)， 為檔案利用者提供多種查詢(xún)手段，提高使用利用率，使他們親身體驗(yàn)到檔案信息的價(jià)值， 促使他們更積極主動(dòng)地配合檔案部門(mén)做好檔案工作。

總之，高等教育的改革和發(fā)展，為檔案工作的創(chuàng)新提供了必要的條件，開(kāi)辟了廣闊的空間和平臺(tái)。只要我們?cè)谒枷肷细叨戎匾?，?shí)踐中主動(dòng)探索，方法得當(dāng)，組織得力，就一定能使高校的檔案事業(yè)煥發(fā)出勃勃生機(jī)和活力。

新時(shí)期高校檔案管理的有效方法

導(dǎo)語(yǔ)：高校檔案是指高校在歷史沿革、招生教學(xué)、科研攻關(guān)和學(xué)生管理活動(dòng)的歷史記錄，是對(duì)具有留存價(jià)值的各類(lèi)圖片、影像和文字材料進(jìn)行記錄和保存的活動(dòng)，在高校發(fā)展中處于十分重要的地位。新時(shí)期做好高校檔案管理工作面臨一些困難和問(wèn)題，需要加強(qiáng)在這方面的的探究。

一、新時(shí)期高校檔案管理工作存在的困難和問(wèn)題

1、工作環(huán)境變化，工作量增大

隨著我國(guó)高等教育的不斷發(fā)展，高校檔案管理也取得了一定進(jìn)步，但隨著高校綜合化和多元化發(fā)展，高校的建筑面積和招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，管理范圍和科研活動(dòng)不斷增加，使得高校檔案管理工作的客觀環(huán)境更加復(fù)雜。

2、管理手段滯后，信息化程度不高

隨著高校辦公條件和計(jì)算機(jī)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷推廣應(yīng)用，高校的檔案管理部門(mén)也都配置了現(xiàn)代化的檔案管理信息化設(shè)備，購(gòu)買(mǎi)了檔案管理軟件，實(shí)現(xiàn)了檔案的微機(jī)化管理。但是，從高校檔案管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理、管理對(duì)象和功能實(shí)現(xiàn)等方面來(lái)看，還沒(méi)有達(dá)到信息化管理的程度，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)檔案的網(wǎng)絡(luò)化管理，無(wú)法充分發(fā)揮高校檔案信息資源的全員共享和效益作用的有效發(fā)揮。

3、檔案管理意識(shí)薄弱，管理人員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

高校師生職工受傳統(tǒng)檔案保密思想影響，對(duì)檔案管理工作缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，主動(dòng)保存檔案的意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于科研和教學(xué)活動(dòng)投入精力多，對(duì)檔案管理工作不夠重視，某些學(xué)?；顒?dòng)沒(méi)有形成有效的.檔案材料，沒(méi)有進(jìn)行有效地檔案管理，甚至有的職工認(rèn)為，檔案管理工作與學(xué)校發(fā)展關(guān)系不大，不必投入過(guò)多精力，影響了高校檔案的完整性和安全性，對(duì)高校檔案管理造成不可彌補(bǔ)的損失。

同時(shí)，雖然高校檔案管理隊(duì)伍比一般企事業(yè)單位管理隊(duì)伍文化層次高，但也存在專(zhuān)職檔案管理人員素質(zhì)不強(qiáng)現(xiàn)象，存在檔案科班出身的管理人員較少，受過(guò)系統(tǒng)檔案管理工作培訓(xùn)的人員不多、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)不強(qiáng)，以及對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)掌握不透，缺乏足夠的信息化檔案管理素質(zhì)和能力等問(wèn)題。

二、做好新時(shí)期高校檔案管理工作的對(duì)策措施

1、健全完善高校檔案管理系統(tǒng)

高校檔案管理工作涉及面廣、牽扯部門(mén)單位較多，只有得到全體教職工的支持和配合，才能真正做好檔案管理工作，只有全體教職工中樹(shù)立起檔案保存意識(shí)，才能真正保證檔案管理工作的質(zhì)量。

要加大教育培訓(xùn)力度，定期舉辦培訓(xùn)活動(dòng)，提高教職工對(duì)檔案管理工作的認(rèn)識(shí);要加大檔案集中管理的力度，按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分層管理”的原則建立學(xué)校層面的檔案領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，健全組織體系，協(xié)調(diào)檔案管理工作;院系和各個(gè)職能部門(mén)都要?jiǎng)?chuàng)建專(zhuān)門(mén)的檔案室，并選取專(zhuān)業(yè)檔案管理人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的檔案管理;

同時(shí)，要明確責(zé)任分工，使檔案管理專(zhuān)業(yè)人員及各院系和職能部門(mén)的檔案管理人員都明確自己的職責(zé)，推進(jìn)檔案管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化建設(shè);在調(diào)動(dòng)全體教職工共同參與的基礎(chǔ)上，利用全方位、全員收集檔案信息的辦法，保證檔案的真實(shí)性和客觀性，并不斷挖掘高校檔案信息，充實(shí)高校檔案材料。

2、提高高校檔案管理信息化水平

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，推進(jìn)高校檔案管理信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)檔案信息的網(wǎng)絡(luò)化共享、數(shù)字化檢索和查詢(xún)，成為當(dāng)前高校檔案管理工作的發(fā)展趨勢(shì)。隨著高校檔案管理面臨的工作環(huán)境日益復(fù)雜、工作對(duì)象日益增多，檔案管理的強(qiáng)度增大，只有將現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到檔案管理中，才能實(shí)現(xiàn)檔案管理工作的現(xiàn)代化。

實(shí)現(xiàn)高校檔案管理的信息化水平，有助于提高檔案管理工作質(zhì)量和效率，并且可以將檔案信息及時(shí)傳遞給需要信息的人，為檔案查閱提供了便利。要提高檔案管理信息化水平，就要加大投入，保證檔案管理硬件設(shè)施的配備，充分運(yùn)用光纖數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)等實(shí)現(xiàn)檔案收集、存儲(chǔ)、整理、保存和應(yīng)用的信息化，提高檔案共享速度，優(yōu)化檔案管理質(zhì)量。同時(shí)，要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢(shì)，借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)檔案管理由單機(jī)管理向網(wǎng)絡(luò)聯(lián)機(jī)管理的模式轉(zhuǎn)變，將檔案目錄、卷宗實(shí)現(xiàn)全信息管理，通過(guò)紙質(zhì)檔案和數(shù)字檔案結(jié)合管理的方式，提高檔案管理信息化建設(shè)的質(zhì)量和速度。

3、改進(jìn)和提升檔案管理標(biāo)準(zhǔn)

檔案管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，如果缺乏相?yīng)標(biāo)準(zhǔn)，就難以實(shí)現(xiàn)檔案管理工作的順利實(shí)施。高校應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)建符合自身發(fā)展的檔案管理模式及方法，明確檔案管理標(biāo)準(zhǔn)，加大檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化工作力度，實(shí)現(xiàn)檔案管理的科學(xué)化。

可以通過(guò)建立完善檔案收集、歸納、保存、應(yīng)用、管理、保密等標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)檔案信息歸檔一體化管理的目標(biāo)。同時(shí)，要建立配套的考核制度，明確責(zé)任分工和崗位職責(zé)，將考核結(jié)果與檔案管理人員利益掛鉤，提高檔案管理質(zhì)量。

4、提高檔案管理隊(duì)伍素質(zhì)

搞好高校檔案管理工作，最關(guān)鍵的是要提高檔案管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，不斷提升檔案管理人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。要綜合利用多種方法，按照“管理標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)熟練、素養(yǎng)良好、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)要求，通過(guò)舉辦檔案管理新知識(shí)、新技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)檔案管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高的檔案管理人才。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)檔案管理人才不斷加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，在增強(qiáng)檔案管理專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，增強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，全面掌握工作內(nèi)容。

同時(shí)，還要培養(yǎng)檔案管理人員的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心，保證檔案管理人員遵守保密協(xié)議，在工作中做到恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)熱情，為提高高校檔案管理水平提供人才支撐。

三、結(jié)論

綜上所述，做好高校檔案管理工作意義重大，新時(shí)期高校檔案管理工作面臨一些困難和問(wèn)題，只有不斷強(qiáng)化工作措施，提高檔案管理水平，才能更好的服務(wù)高校的發(fā)展。

高校檔案管理的對(duì)策

導(dǎo)語(yǔ)：作為檔案管理工作也要用檔案學(xué)的理論，提出新的觀點(diǎn)、探索新的問(wèn)題、開(kāi)拓新的領(lǐng)域，在檔案管理工作中實(shí)踐，不斷做好服務(wù)機(jī)制的創(chuàng)新，激發(fā)工作活力，敢于突破那些與時(shí)代發(fā)展不相適宜的工作理念和工作模式，善于用新的思路、新的途徑、新的辦法來(lái)解決檔案工作中遇到的新矛盾和新問(wèn)題，把檔案管理工作提高到一個(gè)新的水平

一 目前高校檔案管理中存在的問(wèn)題

1.對(duì)檔案的重視程度不夠

各級(jí)管理層面上的檔案意識(shí)薄弱，對(duì)歸檔和建檔的意義重視不夠，高校各教學(xué)院(系)及管理職能部門(mén)與檔案的建立密切相關(guān)，但許多基層單位并沒(méi)有制訂和執(zhí)行檔案的歸檔細(xì)則，缺乏規(guī)范化操作程序。

檔案管理人員的服務(wù)意識(shí)淡薄，只做一些日常的接收、分類(lèi)、鑒定、歸檔、保管等常規(guī)性的工作，建立的檔案缺乏系統(tǒng)性和完整性。由于對(duì)檔案的建設(shè)和管理缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致歸檔材料的不齊全或不完整。還有的在辦公室搬遷過(guò)程中，將大量的文件材料隨無(wú)用材料一并處理，致使一些珍貴的檔案材料嚴(yán)重丟失，無(wú)處尋找，嚴(yán)重影響了檔案的完整性。

2.歸檔內(nèi)容程式化，不符合時(shí)代發(fā)展需求，生成的歸檔材料缺乏系統(tǒng)性和完整性

高校教育在結(jié)構(gòu)、類(lèi)型、層次等方面的多元化發(fā)展趨勢(shì)，使得高校檔案的門(mén)類(lèi)、數(shù)量、信息量大為增加，檔案內(nèi)容也日趨復(fù)雜和多樣。但許多高校的檔案規(guī)范性管理目標(biāo)不明確，檔案資料的整理缺乏統(tǒng)一的分類(lèi)和可執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，檔案處理不科學(xué)。由此導(dǎo)致了檔案的生成、收集、立卷、歸檔、分類(lèi)組卷、編號(hào)編目等規(guī)范化程度不高，歸檔材料不齊，難以全面反映學(xué)校的教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

3.管理力量薄弱，管理水平不高，管理手段落后

大部分工作人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的檔案知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)檔案的重要性、管檔要求，檔案材料的收集、整理、歸檔、裝訂等業(yè)務(wù)不了解，檔案收集意識(shí)淡薄。而且大多數(shù)檔案管理人員身兼數(shù)職，對(duì)檔案工作精力投入不足，一些歸檔的`材料還不夠真實(shí)準(zhǔn)確，歸檔材料未能及時(shí)、準(zhǔn)確地得到補(bǔ)充，使存檔的材料不能真實(shí)地反映本人的現(xiàn)實(shí)情況，導(dǎo)致檔案管理的不完整。

4.經(jīng)費(fèi)不足、設(shè)備不全、硬件建設(shè)差

檔案工作要有必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)，必須安排一定的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，一是用于檔案庫(kù)房設(shè)備的不斷完善，保障檔案保管的基礎(chǔ)條件;二是用于從事檔案的科研工作，將檔案信息化提高檔案管理水平。有些學(xué)校過(guò)分強(qiáng)調(diào)科研建設(shè)，科研經(jīng)費(fèi)比重大，不重視檔案工作，對(duì)檔案事業(yè)的經(jīng)費(fèi)投入不足，有的高校根本沒(méi)有把檔案工作經(jīng)費(fèi)列入規(guī)劃行列中，即使列入了規(guī)劃，所占比例也很少。

5.對(duì)檔案工作的宣傳不夠，群眾參與意識(shí)薄弱

由于檔案工作宣傳力度不深，廣度不夠，在社會(huì)上影響不大，知名度不高，很多人對(duì)檔案不了解，檔案工作的內(nèi)容、性質(zhì)、人物、檔案利用產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，還沒(méi)有被廣大群眾所認(rèn)識(shí)。

針對(duì)以上檔案管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，如何做好高校檔案管理工作，是目前亟待解決的問(wèn)題。

二 對(duì)策

1.利用現(xiàn)代化管理手段，開(kāi)展科學(xué)全新檔案管理新局面，建立網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)管理機(jī)構(gòu)現(xiàn)代化

高校的優(yōu)勢(shì)在于具有完善的校園網(wǎng)，各部處為了工作的需要紛紛建立了本部門(mén)的主頁(yè)，網(wǎng)絡(luò)已真正成為了各類(lèi)信息的傳遞中心。要充分利用合校后的有利條件，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)出各類(lèi)可行的軟件系統(tǒng)，在網(wǎng)上建立檔案館檔案信息收存網(wǎng)站，內(nèi)容涵蓋高校所有所需存檔的材料，目的是讓學(xué)校有關(guān)人員可隨時(shí)將相應(yīng)的資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向檔案館提供內(nèi)容全面、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的信息，使學(xué)校檔案工作人員在接收各類(lèi)存檔材料時(shí)，起到監(jiān)督和檢查的作用。

2.運(yùn)用高新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)管理方法的現(xiàn)代化

現(xiàn)代化體現(xiàn)在管理的科學(xué)化和高效率，高校檔案管理應(yīng)逐步向現(xiàn)代化管理型轉(zhuǎn)化，高校檔案館應(yīng)配備齊全的現(xiàn)代化設(shè)備，實(shí)現(xiàn)檔案計(jì)算機(jī)管理，建立檔案編號(hào)系統(tǒng)、姓氏排列系統(tǒng)、科學(xué)的歸檔系統(tǒng)。應(yīng)廣泛采用計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)更多、更好的檔案管理軟件，達(dá)到信息交流網(wǎng)絡(luò)化，咨詢(xún)業(yè)務(wù)智能化，檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化，檔案工作程序化。

三 提高高校檔案管理工作人員的知識(shí)能力

1.精于檔案管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)檔案

檔案管理工作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻是一個(gè)具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性的工作。一個(gè)合格的檔案管理人員不僅要透徹了解自己本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還要在工作實(shí)踐中掌握各種管理技能和技巧，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的工作能力。

2.檔案管理人員必須具備廣博的知識(shí)

檔案管理需要進(jìn)行分類(lèi)處理，而分類(lèi)處理是以檔案的內(nèi)容進(jìn)行區(qū)分的，檔案內(nèi)容來(lái)自各方面，如果沒(méi)有廣博的知識(shí)，根本無(wú)法看懂里面的內(nèi)容，對(duì)于分類(lèi)和管理就無(wú)從談起了。此外，作為一名管理人員，相關(guān)的文字編輯是少不了的工作內(nèi)容，因此，管理人員還要具備一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)和寫(xiě)作能力，并要有一定的基礎(chǔ)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)編錄，否則，編寫(xiě)的內(nèi)容和文字無(wú)法理解和辨認(rèn)，檔案管理的效果和意義也會(huì)大打折扣。

3.檔案管理人員要有良好的溝通能力

檔案管理部門(mén)是一個(gè)集中很多內(nèi)容的部門(mén)，同時(shí)也是一個(gè)嚴(yán)密性較強(qiáng)的部門(mén)，這就需要檔案管理人員有善于溝通和處理事物的能力，既要管理好檔案，讓其在合法的范圍內(nèi)各取所需又要保證檔案的嚴(yán)密，一個(gè)合格的檔案管理人員首先要學(xué)會(huì)怎樣和各種各樣的人溝通打交道，這是工作中非常重要的一個(gè)部分，檔案管理部門(mén)來(lái)來(lái)往往的人形形色色，沒(méi)有好的溝通能力是很難勝任這份工作的。